Cikgu Nurul's Blog

Blog Pembelajaran Sains PMR



Jom sertai Kelas Tuisyen Online Cikgu Nurul di SINI.

Pelbagai latihan berbentuk objektif, subjektif dan berformat PT3 disediakan. Semuanya di atas talian.

Anda boleh mengulangkaji pelajaran bila-bila masa dan di mana-mana sahaja mengikut kemahuan anda. Anda juga tidak terikat untuk melengkapkan semua latihan dan tugasan. Namun, penyertaan yang aktif melayakkan anda untuk menerima Hadiah Misteri!

Assalamualaikum/ Salam kasih sayang buat semua,

Sekarang ni, tentu semua pelajar form 3 tengah mula mempersiapkan diri utk PT3 bulan depan. Yang pasti, untuk soalan sains, memang banyak juga perbezaan formatnya berbanding PMR dahulu. Guru-guru pun ramai yg sedang mempersiapkan diri dengan format terkini kertas peperiksaan ini.

Kepada pelajar form 1 and 2, berusahalah untuk menguasai format yg baru ini dari sekarang.


 Sekadar sebagai ringkasan, saya perturunkan serba sedikit tips dalam menjawab kertas ini:

  1.  jawab dengan ayat yang lengkap tetapi padat
  2.  perhatikan jumlah markah yang disediakan. Ini dapat membantu anda menyediakan jawapan yang lebih lengkap
  3. jangan bagi jawapan yang terlalu umum terutama soalan yang bermula dengan perkataan: jelaskan, terangkan
  4.  sebagai langkah berhati-hati, bulatkan semua ayat pertanyaan yg ada dalam soalan dan pastikan anda betul2 jawab semua yg diminta. Saya akan perjelaskan caranya kemudian
  5. anda masih boleh jawab menggunakan sama ada bm sahaja, bi shj atau kedua-duanya
  6. jika keluar soalan HOTS tentang perkara yg tak pernah dipelajari dan dijumpai dlm buku teks mahupun buku rujukan, jangan panic. Fikirkan kaitan soalan itu dengan tajuk2 yg telah dipelajari dlm sains. Cari juga fakta2 atau petunjuk yg mungkin ada dlm soalan atau gambarajah. Ada kalanya, soalan ini mungkin mahu menguji logic akal kita. Oleh itu, pastikan jawapan anda relavent

Assalamualaikum,

Dalam posting kali ini, saya hanya akan membincangkan teknik menulis inferens (inference), iaitu salah satu bentuk soalan dalam Kertas 2 Science PMR.


Apa itu inferens?...


Daripada segi bahasa formalnya, inferens adalah "kesimpulan awal". Tapi, untuk lebih memahaminya, dalam bahasa tidak formal bermaksud "sebab yang mungkin". ini bermaksud, bila timbul sesuatu permasalahan, kita mungkin akan cuba meneka-neka pelbagai sebab yang dirasakan relaven dengannya. Namun, ia masih tidak boleh dianggap sebagai "sebab yang betul" selagi tidak dijalankan sebarang penyiasatan (eksperimen) ke atasnya.

Sebagai contoh:


Lihat gambar di bawah.



Apa yang kita dapat perhatikan, Gerai Q lebih panas berbanding P.

Namun, kenapa jadi begitu?? ----- So, what is the inference for this situation?


Kalau nak jawab soalan inferens, kita perlu ingat tips di bawah:



Contoh jawapan:

Stall Q is hotter because it is painted with darker colour


"Stall Q is hotter"   ialah pernyataan bagi "difference"
manakala,
"it is painted with darker colour"   ialah "reason"


Kalau masih belum jelas, cuba buat banyaaaaak latihan untuk soalan seperti ini sahaja.

Kita cuba satu lagi soalan, ok??


Candle Y is extinguished faster than candle X.
Give an inference for this experiment.


Berdasarkan gambarajah di atas, lilin Y akan padam terlebih dahulu. Kenapa lilin Y padam dahulu (inferens)?

Untuk jawab soalan ini, gunakan tip yg telah di beri di atas.


Contoh jawapan:

Candle Y extinguished first because there is less oxygen in beaker Y.
(........... difference........)              (........... reason ...............)



Cuba pula soalan di bawah:



What is the inference for this experiment?

Cuba jawab dahulu sebelum lihat jawapannya selepas iklan ini ^_^ :



Adakah jawapan anda sama dengan jawapan saya di bawah???...

"The water level rises because it replaces the volume of oxygen that was used up."
 (..... observation ....)              (................ reason ...............)


Sebagai latihan tambahan, cuba pula soalan-soalan di bawah.

Walaubagaimanapun, saya tidak akan menyertakan sebarang jawapan. Anda boleh cuba menjawabnya di ruangan komen.

1.
After 30 minutes, the temperature in conical flask B is higher than the temperature in conical flask A. Give an inference for the situation in conical flask B.

2.
 
Give an inference for torch light W.

 
 3.
What is the inference for this experiment?





Selamat Mencuba ^_^